提供一個小活動，幫助國小生，學習英文單字，在家裡就可以進行。
請看外文列車的教學文!
步驟1：選字
從國小300字當中，挑選2個字，例如：chair(椅子)、dog(狗)。
建議讓孩子自行選字，這樣參與活動的動機，會更高。
步驟2：畫圖
拿一張白紙，讓孩子畫「椅子(chair)」、「狗(dog)」。
請不要在意，孩子畫得像不像? 好不好看? 是用鉛筆畫，還是彩色筆? 椅子畫幾張，狗畫了幾隻?
這些通通都不用管，只要畫得開心就好。
就算畫一個星期，也沒關係，孩子開心最重要囉!
我們主要的目標，是把「學英文=快樂」連結起來。
至於記住單字，是次要目標!
為什麼記住單字，是次要目標呢?
因為國小生，年紀還很小，之後還有很多時間，可以慢慢熟悉英文，不用急著現在，立刻背完一大堆單字。
試想一下，國小就討厭英文，那麼國中和高中都不想學英文，這樣英文學得好嗎?
因此，學習英文，不要心急喔!
現階段最重要的，是把學英文的好印象，建立起來：學英文 = 快樂、好玩、開心。
步驟3：寫單字
請孩子在畫好的「狗狗」圖案旁邊，寫上英文字dog；在畫好的「椅子」圖案旁邊，寫上英文字chair。(如下圖)
如果畫了好幾隻狗，可以選一隻寫dog。
如果孩子想在每一隻狗旁邊，都寫上dog，這樣會更好，因為可以多練習幾次單字。
但是不要勉強喔，現在重點在於：『學英文』=『快樂』!
一旦孩子感覺是在背單字、在啃書，遊戲感就消失了，下次可能連畫圖都不想畫了阿!
步驟4：聆聽單字發音
把畫好的整張畫紙，貼在孩子房間的牆壁上。這張畫紙，其實就是單字卡!!!
每隔幾天，畫一張畫紙。
想讓孩子聆聽單字的發音，可以使用奇摩字典，上面有音檔。
另外，提醒一下，單字今天唸完，隔天忘記，是正常的喔! 記單字，很不容易。只要孩子願意唸，就值得鼓勵!
把圖畫用『可重覆黏貼』，不會破壞紙張的膠帶，貼在牆上，孩子每天都會看到這些單字，可以常常複習喔~
步驟5：朗讀牆上單字
每次畫新的圖片，都可以同時複習舊的圖片。
請孩子唸一下其它張，貼在牆壁上的圖畫。
如果牆上已經貼滿5張，單字又已經唸得很熟，可以把其中1張換下來，貼新的畫紙上去。
步驟6：收納文件夾
把已經唸熟的單字畫紙，從牆壁上撕下來，收到文件夾裡，這樣就是孩子自己製作的單字字卡。
因為這是他親手繪製的，所以感覺跟單字書很不一樣，比較沒有啃書的感覺喔!
步驟7：依年齡調整
以上內容，可以根據孩子年齡，調整活動方式。
國小低年級~中年級，正是愛畫畫的年紀，最適合這種大量畫圖的活動。
到了小五小六，年紀稍長，可能沒那麼喜歡用彩色筆，因此可以把大量畫圖，改成簡易版：準備空白筆記本，讓孩子在筆記本上，簡易繪圖就好，這種感覺，有點像是『做筆記』。
活動小提醒
提供兩個活動小提醒：
(1) 鼓勵，但不要求孩子會唸單字
透過播放音檔，孩子聆聽dog、chair的發音。
可以鼓勵孩子，跟著音檔，覆誦單字。
(2) 不會拚寫字母，沒有關係
現階段，不用要求孩子會拼字：d-o-g、c-h-a-i-r。
只要孩子在圖片旁邊，寫出英文字詞，這樣就很棒囉!
總結
每個孩子，對於活動的參與程度，都有不同。
有的孩子，可能對於英文字詞的發音，感到好奇，因此重複播放音檔。
有的孩子，可能只喜歡畫圖，不想在圖片旁邊，寫出單字。
這個時候，家長可以先把英文單字，列印出來，孩子在印好的紙張上畫圖，也是一種學習方式。(如下圖)
想了解更多英文文法，請看延伸閱讀。
延伸閱讀：國小生：如何準備英檢初級 | 外文列車
延伸閱讀：學英文，一定要學英文文法嗎?國中英文VS高中英文 | 外文列車
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