緩解國中會考壓力:有效方法大公開

【減輕國中會考壓力的方法】

今天外文列車要分享:『減輕會考壓力』的方法,這個方法特別適合接近大考的會考生,以及遇到考試就容易緊張的同學們。

方法就是:自己在家模擬考!

這個模擬考跟學校統一舉辦的模考,重點不太一樣。

學校模考,是讓同學們感受集體考試,就像段考也是集體考試,屬於外在環境的氛圍。

自己在家模考,是訓練大腦思路,讓大腦配合『當年度』大考科目時間表!  也就是說,不談論外在環境,而是朝自己內部做調整。

下方是某一年度的會考時間表,英文科測驗,是在第二天的上午10:30~12:30,包括[閱讀]和[聽力]兩場考試。因此,在家模考英文,以及唸英文、寫練習題,都儘量挑這個時間,讓大腦養成這個時段,必須思考英文這個科目的習慣。

總之,就是依照會考考試時間表,唸書或寫考卷,讓大腦習慣依照考試時間表思考。

從上方時間表,可以知道:英文科,是第二天上午考試。你也可以依照第一天的時間表唸書,那麼就是上午唸社會,接著算數學。到了下午,則要讀國文。儘量依照時間表唸書,時間一到,就換科目。只要實施2~3週,每週一次,很快你就有感覺,自己的思考習慣,開始變化,因為已經養成特定時間,要思考特定科目的方式,目的就達到了。

提醒一下,每個年度的會考時間表,都略有差異,所以執行時,一定要依照自己會考年度的時間表進行喔!

由於會考考兩天,因此考試時間表是兩天。如果不想連續週六日,都在看書或模考,可以拆成兩個週末實行。

第一週的星期六,實行第一天會考科目時間表。第二週的星期六,實行另外一天的科目時間表。建議在會考大考前的『兩個月』,開始依照會考時間表,讀書或在家模考,每個星期至少實行一天。

能夠用星期六日,連續兩天在家模考,效果最好! 因為大考不僅是『腦力戰』,同時也是『體力戰』。平常練習時,就習慣撐過兩天的考試強度。到了真正大考時,才更容易在第二天,維持滿滿戰鬥力!

想讓大腦養成『依照考科時間表』思考,必須給大腦一段時間適應,因此建議在會考前的『兩個月』就開始。這個方式,對於減輕大考壓力、穩定情緒,以及提升考試表現,非常有幫助!

如果你不太能理解,為什麼要刻意訓練大腦,以下舉個極端,但是卻很明顯的例子,就可以感受到為什麼要這麼做了。

例如:如果同學在國中三年裡,都是早上唸英文,下午讀自然,到了會考,忽然改變了,早上8:30開始考自然,下午3:50最後一個考科,才考英文,會不會覺得不習慣? 通常是會的,因為跟平常讀書作息,完全相反。

會考大考,原本就是個讓人緊張的情境,突然改變作息,不僅心裡會覺得怪怪的,大腦思路也比較不流暢,因為平常不是上午看英文的嗎? 怎麼今天換成自然了呢?

雖然我們不太會這麼極端的分配看書時間,但是在沒有刻意,依照科目時間表的情況下,大腦沒有特別訓練,變成發什麼考卷,就寫什麼,腦中所有資料都是一起出現的,等看到考題,大腦再決定,要挑什麼資料出來,這樣太沒效率了! 大考時,也會很耗腦力,考到當天最後一科,腦袋都當機了!

如果能在大考前,事先訓練大腦,依照今年度的大考時間表思考,那麼在該考科的時段內,大腦只需要專心調閱該科目的資料,不用管其它科目,這樣可以降低考試壓力,也對於提升分數很有幫助喔!

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以上的會考英文教學文,由外文列車撰寫。

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外文列車

外文列車創辦人:紐約大學(NYU)英文教學碩士,英文文法暢銷書《跟讀學文法》作者,15年國中會考/大學學測英文教學資歷。 外文列車,專注於:提供升私中、考進明星高中、頂尖大學的線上升學英文課程(國小/國中/高中)。想了解產品,請點下方課程:
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