升上高中,英文單字一下子變多,背都背不完嗎?
這篇文章,說明背單字的方法,請看外文列車的分享文!
1.背「一組」單字
在高中,單字常常以「一組」的方式出現,也就是這個單字的不同詞性變化,會被視為「同一組」。
舉個例子:「reflect(映出)」是動詞,它的名詞是「reflection(映出的影像)」,這兩個字,就可以當作一組來背。
再舉一個例子:「embarrass(使尷尬)」是動詞,它的形容詞是「embarrassing(令人尷尬的)」和「embarrassed(感到尷尬的)」。
背單字時,可以把「embarrass、embarrassing、embarrassed」一起記憶。
2.優先記住「動詞」
通常字母最少的詞性,是動詞。
舉例來說:「vary(有所不同)」是動詞,它的形容詞是「various(各式各樣的)」,名詞是「variety(多樣性)」。
你會發現:無論是形容詞,還是名詞,都是從動詞延伸出來的。因此,背單字時,先記「動詞」,會輕鬆許多喔!
3.「粗體字」的單字,要優先記
以龍騰版自修為例,各課的主要單字,都會以「粗體字」標示。如果是延伸單字,則不會使用粗體。
請特別留意這些「粗體字」單字。如果它不是動詞,可以再去查看該組單字裡,是否有動詞?有的話,就從動詞開始學起。(關於動詞,請參考上方第2項的說明。)
4.在「課文裡」背單字
在國中,我們習慣使用單字表,但是到了高中,自修參考書提供的,不是表格形式,而是好幾頁的單字解析。
背單字時,請將解析裡的單字,對照課文,把單字「圈起來」,然後在「課文裡」背單字。
為什麼要這麼做呢?有兩個原因:
(1) 減輕學習負擔
雖然解析頁面,有例句可以幫助理解,但閱讀這些例句,也要花時間。
既然如此,不如直接把「課文」當作例句。這樣你不但背了單字,也同時讀過課文,一舉兩得!
(2) 句子裡的單字,更容易記憶
透過圖片或例句來記單字,效果會更好,因為這些輔助工具能幫助你記得更穩固,這正是使用例句來記單字的原因。
最不推薦的背單字方式,是這樣:
various – 各式各樣的
various – 各式各樣的
various – 各式各樣的…
口中喃喃自語「單字」和「中文意思」,這樣枯燥的背單字,很容易分心,甚至打瞌睡!
5.使用自修裡的「英英解釋」
高中自修的「單字解析」,每個單字都有簡化版的英英解釋,詞彙更簡單,適合高中生閱讀。
舉個例子:「creature(生物)」,在龍騰版自修的解釋是:a living thing such as an animal, or an imagined being such as a monster(生物,例如:動物,或者是想像出來的東西,例如:怪物)。
這樣的解釋,能幫助你更清楚「creature」的真實意思,不會誤以為它是生物課的那個生物。(生物這個科目,是biology,跟creature是不同的單字喔!)
6.使用英英字典
所謂英英字典,就是用英文解釋英文。
如果你想查單字,建議優先使用「劍橋英英字典」。它是免費網站,電腦或手機都能使用。最棒的是,它有中文對照,所以不用擔心全英文的壓力!
在網路上搜尋:cambridge dictionary,就可以找到字典網站。
使用時,記得點選English-Chinese (Traditional),這樣就會顯示「繁體中文」的對照解釋,連例句都有中文喔!
7.聽說讀寫,都有助於背單字
每個人學習習慣不同。
有的學生喜歡用眼睛看書背單字,有的喜歡聽音檔記單字,也有學生透過手抄,反覆寫字來記憶。
換句話說,你可以透過「聽、說、讀、寫」任何一種方式來背單字,只要對你有效,就值得採用!
8.練習「文意字彙」
這種練習很重要,因為我們常常花時間「塞單字」進腦袋,卻很少練習「運用」單字。結果就是:考試看到空格,突然想不起來要用哪個字。
其實,除了把單字塞進(in)腦中,也要練習把它們從腦中拿出來(out)!
「文意字彙」,是高中期中考的常見題型,它的重點就是:訓練你實際運用單字。
練習時,可以分成兩個步驟:
(1) 先自己試著,從腦中想單字,填入空格。
(2) 再看自修裡的字彙解析,補上想不到的字,並思考剛剛為什麼沒想起來?
可能的原因是:你對某個單字的意思,還不夠熟悉。
這時,就可以使用第5項和第6項提到的「英英解釋」和「英英字典」,幫助你更深刻理解單字意思喔!
總結
背高中單字,總共有8個方法。
方法一
背「一組」單字
方法二
優先記住「動詞」
方法三
「粗體字」的單字,要優先記
方法四
在「課文裡」背單字
方法五
使用自修裡的「英英解釋」
方法六
使用劍橋英英字典
方法七
聽說讀寫,都有助於背單字
方法八
練習「文意字彙」
想了解更多英文文法,請看延伸閱讀。
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