想讓孩子補習兒童美語，卻不知選擇哪一間美語補習班，才適合呢?

請看外文列車的教學文!

1. 挑選兒童英語教材

兒童英文教材，在整個補習過程中，變動的可能性最低。(其他像是：授課教師、上課時間，更容易更動)

並且，教材內容，與孩子的學習狀況，習習相關，因此在挑選英文補習班的過程裡，確認教材的適合度，非常重要!

一般而言，美語補習班，會使用「同一系列」的教材，然後依照學生的上課期數，給予Book 1、Book 2、Book 3、Book 4、Book 5…不同難度的教材級數。

通常，英文教材的來源，有以下這幾種：

(1) 國外出版商

舉例來說，知名兒美教材Let’s Go，是英國牛津大學出版社編制，這套教材本身的設計，就是教兒童學英文。

使用這種教材，最大的好處是：由於很多兒童美語補習班，都使用這套教材，因此日後，若想更換補習班，比較容易找到使用同一種教材的補習班，就不用適應全新的教材囉!

因此，家長在補習班詢問課程時，一定要將教材，納入考量。(除了Let’s Go，也有其它本兒童美語常用教材)

(2) 台灣出版商

有些兒美補習班，尤其是連鎖補習班，有自己的教材編輯團隊，所以是採用自家教材。

日後，當家長有更換補習班的需求時，例如：搬家到別的縣市，孩子可轉至其他分校，繼續使用同一本教材。

(3) 美國小學教材

另外，有些補習班，選用美國小學教材，主打與美國小學同步，學習文化藝術、自然科學、數學等領域。

這類型的教材，難度偏高，因為對美國學生而言，英文是「母語」。因此，他們是用自己的母語，學習各領域。

即便有些美國學生，他們在家裡，使用西班牙語，或其他語言，但是到了學校，或日常生活中的其他地點，仍必須使用英文。也就是說，英文是他們的第二語言。第二語言，近似於母語。

然而，對於台灣學生來說，英文是「外語」，並不是第二語言。所以，想要吸收同一本教材，學生必須花費更多心力和時間。如果預計讓孩子在國小，或國中畢業後，到美國唸書，那麼美國小學教材，是提前適應美國文化與生活的好選擇。

以上三種教材來源，各有特色，可視個人情況，採取最適合自己的方式喔!

2. 英文教師

關於教師，很多兒童美語補習班，採用一年一聘，也就是說，一年內，不更換老師，因此孩子不用頻繁的，適應新老師，只需要專注在學習上。

一年一聘，讓老師的穩定度更高，對於學習，很有幫助。

除了老師的穩定度，關於授課教師，另一項要考慮的，是老師的個性。

為什麼學習時，要考慮老師的個性呢?因為個性外向的老師，設計的教學活動，比較活潑。如果你家孩子，比較害羞內向，那麼活潑的教學活動，他可能覺得不自在，甚至感到焦慮。

舉個例子，個性外向的老師，經常用演戲，或者玩遊戲，讓課程更活潑。對於外向的孩子來說，學英文，就是在玩耍，因此，能提高學習動機。

但並不是每個孩子，都想參與演出；也不是每個孩子，都喜歡玩遊戲。有些孩子，更想待在座位上，靜靜的觀察其他人。個性內向的孩子，也在學習，他們只是不想那麼活潑而已。

那麼，是不是只要有演戲，或者玩遊戲，就不適合內向的孩子呢?

當然不是這樣喔! 而是要看活動本身。比如，課程裡，雖然有演出活動，但不是孩子上台，而是老師一人分飾兩角，示範給學生看。或者，雖然孩子需要演出，但這類的活動，不是每次上課都有，所以不用每次上課，都因為活動，而感到緊張。

簡言之，孩子不想上課，不一定是排斥學英文，而可能是活動方式，和孩子個性，差異太大，產生了焦慮感。

這時候，可以跟老師溝通，找出雙方都能接受的作法。同時，家長也可以鼓勵孩子，試著在台上表演，練習在台上講話，這些對於未來，進入高中、大學，遇到需要上台報告的場合，也都是很好的練習喔!

3. 家長期望的學習目標

關於尋找英文補習班，前兩項提到的「教材」和「師資」，都是透過親自前往補習班，才能了解。

但這裡談的第三項，則是提醒家長：在找補習班之前，應該要先問自己：「希望孩子在國小畢業時，英語有什麼樣的學習成果?」

例如：如果目前孩子是小學一年級，家長希望孩子到國小六年級時，能通過英檢初級的初試，甚至是複試，那麼就要以「通過英檢初級」為找尋補習班的目標，如此一來，便能有效率的找出符合自己需求的補習班。

再例如：如果打算孩子在國小畢業後，到美國唸國中，就以「提前適應美國學制」，作為找尋補習班的目標。

透過以上兩個例子，你可以很明顯的發現：不同的學習目標，應該找尋的補習班，是完全不一樣的喔!

另外，提醒一下，設定學習目標時，也必須了解，達到該目標，需要花費的時間有多長?是兩年，還是五年，甚至更長時間呢?

然後，對照補習班的教材進度，就能算出，如果在該補習班上課，是否能在自己設定的時間內，達到想要的學習目標?

例如：某補習班的英文教材，共分為10個等級。第9級，適合準備英檢初試；第10級，適合準備英檢複試。

依照該補習班的上課進度，每半年，可提升1級，因此要升到第9級，是在第5年。

也就是說，如果孩子現在是小學一年級，那麼照這個進度學習，到了小學六年級，的確具備通過英檢初試，甚至英檢複試的程度。

總結

掌握三個原則，提高找到適合兒美補習班的效率。

原則一

適合的英文教材

原則二

動態 VS 靜態的課程活動

原則三

家長期望的學習目標

想了解更多英文文法，請看延伸閱讀。

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