高中英文:學測作文高分的5個關鍵

學測英文作文,是很多高中生的困擾,不知道要怎麼寫,分數才會高?

這篇文章,外文列車要跟你分享:大學學測英文作文的高分關鍵!

1.字數充足

學測作文,要求120個字,但這僅僅適用於均標成績。如果你的目標,是英文頂標,那麼作文建議寫到180個字。或者,至少介於150~180個字之間。

增加字數的用意,不是為了擴充作文篇幅,而是由於作文裡,塞入了許多細節,比如:更多的形容詞、副詞,以及三大子句,這些都使得句子更豐富,也更有層次,因此句子變得更長。作文字數,也就隨之增加了。

提醒:字數不足120個字,直接扣掉1分喔!

2.分兩個段落

題目要求考生,分成兩個段落來寫,如果沒有分段,會直接扣掉一分。換句話說,這篇作文就從19分起算。(作文佔20分)

要求考生分段的原因,是因為兩個段落的內容不同。以114年度的作文為例,第一段,要講述:放颱風假時,電影院、馬路上,這兩個地點的場景描述,所以是比較軟性的內容。第二段,要說明:考生個人對於放颱風假的看法與經驗,所以是比較嚴肅的內容。

由於兩個段落,要求的內容不同,因此規定考生必須拆成兩個段落來寫。講到這裡,你可能很好奇:只能分兩段嗎?如果我想分三個段落,可不可以呢?

答案是:可以的。只要是合適的分段,你想分成三個段落、四個段落、五個段落,都沒有關係,都不會被扣分。就是至少要分兩個段落喔!

3.要有主題句

如果你的目標是頂標,那麼英文作文要拿到15分,如果能再高於15分,會更有利。

為了拿到至少15分的作文分數,你一定要寫出漂亮的主題句!它不但展現考生的英文寫作能力,主題句更是高分作文的必備條件。

如果你看過學測中心的英文作文評分指標,就會發現:主題句,是高分作文的給分要件。分數較低的作文,主題句寫得不好,或者沒有寫出主題句,也沒關係。但是高分作文,就是要有主題句。

這個原因是:主題句,是英文寫作的邏輯。缺少主題句,會讓讀者不知道你的文章,重點在哪裡?

就像中文作文,必須具備起、承、轉、合,這個是中文作文的寫作邏輯。如果一篇中文作文,沒有依照這個規則來寫,就不是一篇合適的作文。

主題句,就是英文作文的寫作邏輯,所以也要依照這個規則來寫喔!

4.使用高中文法

如果你的目標,訂在頂標,那麼務必使用大量的高中文法,尤其是分詞構句分詞片語,這些都能讓閱卷老師,了解你對進階文法的掌握度,同時提升文章的層次感。

倘若英文是你的弱科,那麼不使用這些高中文法,沒有關係,而是把重點放在:減少出錯。一些基礎的文法錯誤,不要出現。例如:同時使用because…so,或者一個句子裡,放了好幾個動詞,卻沒有處理。這些都是國中文法。一旦寫錯,會讓閱卷老師的印象大扣分喔!

5.使用高中句型

高中英文,除了比較主要的大文法,還有很多小句型。考生平常練習作文,就可以篩選出3~5個句型,是自己寫作時的萬用句,經常可以放在作文裡。

這裡推薦幾個好用的萬用句型:

(1) To one’s 情緒名詞, S. + V. ~

句型的意思是:「令人感到…的是,…」

這是外文列車最推薦的一個句型,因為它很容易放入作文裡,幾乎是百搭款,而且考生可以事先準備好,不需要到考場上,才開始構思,省下很多時間。

例1:To my delight, I got a computer as my birthday gift.

令我高興的是,我的生日禮物是一台電腦。

delight (n.) 高興,喜悅

例2:To his disappointment, his parents didn’t praise him.

令他失望的是,他的父母沒有稱讚他。

disappointment (n.) 失望

使用這個句型,有兩件事情要注意:

第一,情緒字詞必須是名詞,就像上面的例子,「delight(喜悅)」和「disappointment(失望)」,都是名詞。

第二,必須使用所有格,就像上面的例子,使用「my(我的)」、「his(他的)」。

關於情緒名詞,不論正面情緒,還是負面情緒,都可以使用,所以幾乎每篇作文都能套用,是個簡單好用的高中句型。

(2) It is…that/who… 分裂句

句型的意思是:「就是(某某人)」,或者「就是(某件事情/某個物品)」。

這個句型,是用來強調句子裡的特定字詞,使用方式是把想強調的重點,放在It is和that/who中間,句子剩餘字詞,一律放到that/who後方。

情況一:強調人,使用It is…who…

例1:It is Peter who often helps me wash the car.

常常幫我洗車的人,就是彼得。

想檢查句子是否正確,只需要把It is…who刪除,就可還原句子。

情況二:強調事情/物品/地點等,使用It is…that…

例2:It was a cellphone that Peter gave me as my birthday gift.

手機就是彼得給我當生日禮物的東西。

a cellphone原本放在me後面,因為要強調手機,所以移到前面。

分裂句,比剛剛情緒名詞的句型, 難度還要再高一些。不過,只要練熟,它也是一個百搭款的句型喔!

(3) some of whom/which 其中有些…

想要把兩個句子串起來,並且還能在文法上加分,那這個用法,是首選。

例1:I have many friends, some of whom live in Canada.

我有許多朋友,其中一些住在加拿大。

關代whom,有連接詞的功能,因此句子裡,可以放兩組動詞have和live。

如果你沒有使用這個文法,就會變成國中程度的基礎句子

I have many friends. (我有許多朋友。) [句子一]

Some of them live in Canada. (他們有些住在加拿大。) [句子二]

比較以上這兩種情況,你會發現:

儘管字詞都很簡單,但使用whom,串接兩個句子之後,直接升級高中英文!

結論

掌握五個關鍵,就能提升學測英文作文分數。

關鍵一

字數要充足

關鍵二

分兩個段落

關鍵三

要有主題句

關鍵四

使用高中文法

關鍵五

熟練百搭款的句型

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